Webes eszközök - internetes keresés

Ismét nagy örömmel kezdtem el egy internetes távoktatásos tanfolyamba, megint a PROMPT szervezésében. Néhány évvel ezelőtt vágtam bele az első ilyen "vállalkozásomba", és rögtön megtetszett, így ismét nagy lelkesen csatlakoztam egy újabb tanfolyamhoz. 5 hétig tanulunk, ismerkedünk majd különböző témákkal. (pl. keresés, RSS, stb.)

 Úgy gondoltam, hogy az első héten könnyű dolgom lesz, de nem így történt. Már a keresés témakörénél több újdonsággal találkoztam, főleg a tippek és trükkök tananyagnál. Mivel idáig mindent megtaláltam, - rövidebb- hosszabb idő alatt - amit kerestem, ezért nem kutattam egyszerűbb keresési megoldások után. Pedig mennyi-mennyi lehetőség van, ami a munkánkat, a keresésünket megkönnyíti. Természetesen ki is próbáltam őket, hátha így jobban rögzülnek.

Mivel jelenleg tanítok, így a gyerekeknek is tanítom ezt a tananyagrészt (éppen most), természetesen ők is inkább a kulcsszavas keresést használják. Állandóan próbálom őket rávenni, hogy kulcsszavakat írjanak be, és ne azt a kérdést, amit a feladatban olvasnak, de mindig akad néhány tanuló, aki erre nem figyel, így nehezebben találja meg a megoldást. 

Többféle feladatot alkalmazok, hogy így tegyem változatosabbá a gyerekek számára a keresést:

1. Először  kérdésekre keresik meg a választ, amit egy általam készített űrlapba írnak bele.

2. Keresztrejtvényt  (HotPot) úgy tudnak megoldani, ha a meghatározásokra interneten keresik meg a választ

3. A gyerekek maguk írnak kérdéseket és válaszokat, amikből összeállítok egy űrlapot vagy keresztrejtvényt.

A másik újdonság a Google Értesítő volt, amiről a tanfolyamon hallottam először. Most ismerkedem vele és jónak tűnik a használata, hiszen így rengeteg időt meg lehet spórolni. Először azt hittem, hogy valamit rosszul állítottam be, mert egyetlen értesítő sem érkezett hozzám. De ma megkaptam az első értesítőt, és most már biztos vagyok abban, hogy mindenképpen használni fogom, több témakörben is.

Összességében a keresésről elmondható, hogy a gyerekek sokkal szívesebben keresnek az interneten, mint a könyvtárban  a lexikonokban. Igaz, ők már a netgeneráció tagjai.

Tovább olvasom

Régi ígéret

A tavalyi évben elvégeztem a PROMPT Oktatóközpont több e-learning-hez kapcsolódó tanfolyamát. A tanfolyam alatt készítettem egy olyan oldalt, amely segítséget jelenthet a gyerekeknek a német nyelv elsajátításában. Már akkor megígértem akkori kedves oktatóimnak, Hartyányi Máriának és Farkas Róbertnek, hogy leírom a tapasztalatomat az oldallal kapcsolatban. Erre csak most tudok sort keríteni, mert a tanév folyamán "kistanítónéni" tartotta a német nyelvi órákat, így ezt az oldalt csak most, a kisvizsgák után tudtam a gyerekekkel kipróbálni.

Két osztályt választottam ki a kipróbálásra, az 5. és a 6. osztályos gyerekeket, akik heti két órában ismerkednek a német nyelv rejtelmeivel. Mindkét osztályban azt tapasztaltam, hogy tetszett nekik a lehetőség, főleg természetesen a játékos feladatok. Szinte versenyeztek egymással, hogy ki ér el több százalékot pl. a HotPot feladatában. Nagy sikert arattak a ClassTools-ban készített játékok. Mivel én nem tudtam időhiány miatt mindet kipróbálni, így a gyerekek egymást segítették a felfedezésben. Azt is elmondtam, hogy én készítettem az oldalt (néhány feladattípus ismerős volt számukra: pl. HotPot, FlingTheTeacher, stb.), ami szintén örömet váltott ki a gyerekekből. Többen meg is kérdezték, hogy ők tudnának-e készíteni hasonló játékokat. Amikor meghallották az "igen" választ, felcsillant a szemük, és neki is kezdtek néhányan a munkának.

Sajnos a szótanításnál nem tudtuk kihasználni a Voki nyújtotta hangos lehetőséget, mivel csak egy gépnél állt rendelkezésre hangfal. Igazából ez sem volt akkora probléma, mert a hangsúly a gyakorláson, az ismétlésen volt. A gyerekek megnézték a SlideShare bemutatókat, a képek alapján pedig próbálták kitalálni a szavak jelentését. 

Természetesen nem értünk a feladatok végére, de a gyerekek akár otthon is gyakorolhatnak. Nagyon jó volt látni a gyerekeken a lelkesedést, a kitartást, az egymással - jó értelemben vett - versengést.

Remélem, jövőre a bútorok témakör tanításakor is lesz lehetőségem kipróbálni ezt az oldalt.

Bízom abban is, hogy a nyáron még alkotok valami hasonlót, hasonlókat (?) , hogy így is színesebbé, élvezetesebbé tegyem a nyelvórákat.

 

Tovább olvasom

Tananyagelemek készítése

A  PROMPT Oktatóközpont tanfolyamán ezen a héten azt a feladatot kaptuk, gyűjtsünk vagy készítsünk tananyagelemeket. 

Mivel az interneten kevesebb olyan tananyag található, amely egy általános iskolában a német nyelv tanítása során hatékonyan használható, ezért elhatároztam, magam készítek tananyagelemeket, illetve átdolgozom, módosítom a már meglévő oktatási anyagaimat. 

Házi feladatként feltöltöttem HotPotatoes programmal készített keresztrejtvényt, párosítást. Nemcsak én, de a gyerekek is kedvelik az ezzel a programmal készített tananyagokat. A másik nagy kedvenc a Smart Notebook szoftver, amivel memóriajátékokat, anagramma feladatokat, akasztófajátékokat is készítettem. Ezek közül is feltöltöttem egyet házi feladatként. A program alkalmazásával változatosabbá, színesebbé tehetjük tanóráinkat.

Most két olyan kis tananyagelemet szeretnék bemutatni, amely újrahasznosítható is lehet, és amiket nem tettem fel az adatbázisunkba.
A VoiceThread alkalmazás segítségével gyakorolhatjuk a kommunikációt, kiderülnek a nyelvtani hibák is.
Először, könnyebb kérdésekre válaszolhatnának a gyerekek, utána pedig már elöljárószavas szerkezeteket is használhatnának.

A másikat a Quizlet alkalmazással készítettem, igyekszem bemutatni a program lehetőségeit is. Az elmúlt tanévben volt olyan csoportom, akik e programban akartak a szavakból felelni.

Choose a Study ModeScatterLearnFlashcards

Study these flash cards

Choose a Study ModeScatterLearnFlashcards

Study these flash cards

Choose a Study ModeScatterLearnFlashcards

Study these flash cards

Tovább olvasom